Escuela inteligente para todos: un problema sociológico y moral

Adriana G. Lo Schiavo de Rondazzo

Escuela inteligente para todos: un problema sociológico y moral

Authors

Adriana G. Lo Schiavo de Rondazzo

Keywords:

Escuela inteligente - Problema sociológico y moral - Escuela actual - Moral como fundamento

Abstract

Por: Adriana G. Lo Schiavo de Rondazzo

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PDF (Spanish)

Published

2017-07-13

Issue

Vol. 10 No. 1 (1998)

Section

Articles

Similar Articles

César David Martinez Cerutti, The origins of justice in Hume and Rawls: Affectivity as the original impulse , Enfoques: Vol. 37 No. 1 (2025): Enfoques
Alberto F. Roldán, LA REIVINDICACIÓN DEL PREJUICIO COMO PRECOMPRENSIÓN EN LA TEORÍA HERMENÉUTICA DE GADAMER , Enfoques: Vol. 24 No. 1 (2012)
Natacha Bustos, Paideía y cosmopolitismo en la Estoa antigua: problemáticas en torno a la prioridad de la virtud y el acatamiento de la ley , Enfoques: Vol. 24 No. 2 (2012)
Marina Alejandra Goldman, La educación como puente: Simmel, la tragedia de la cultura, y el desarrollo significativo del ser , Enfoques: Vol. 25 No. 1 (2013)
Cruz García Lirios, María de Lourdes Morales Flores, José Marcos Bustos Aguayo, Javier Carreón Guillén, Gerardo Arturo Limón Domínguez, Jorge Hernández Valdés, Fundamentos sistémicos de la complejidad política , Enfoques: Vol. 25 No. 1 (2013)
María Lorena Alonso, Élida Graciela Santiago, Reflexiones sobre la asignación universal por hijo desde la escuela. Entrevistas a madres de alumnos del nivel secundario , Enfoques: Vol. 26 No. 1 (2014)
Alexis Emanuel Gros, La subjetividad humana como mónada Reflexiones desde la fenomenología social schütziana en torno a las “afinidades electivas” entre Leibniz y Husserl , Enfoques: Vol. 26 No. 1 (2014)
María del Pilar Piqué, Sistema Nacional de Innovación y la planificación de los subsistemas de capital. La política tecnológica como capítulo de una estrategia de desarrollo en el presente latinoamericano , Enfoques: Vol. 27 No. 1 (2015)
Gisela Pereyra Doval, El estudio de la Identidad en las Relaciones Internacionales. El constructivismo como “solución” teórica temporal , Enfoques: Vol. 27 No. 1 (2015)
Maylin Yero Perea, Incidencia del espacio público urbano modificado en las narrativas culturales: representaciones sociales del “Paseo bayamés” como construcciones culturales , Enfoques: Vol. 27 No. 2 (2015)

1-10 of 50 Next

You may also start an advanced similarity search for this article.

Escuela inteligente para todos: un problema sociológico y moral

Authors

Keywords:

Abstract

Downloads

Downloads

Published

Issue

Section

Similar Articles

Language

Developed By

Make a Submission

Information