Fortalezas del carácter y conducta prosocial en adolescentes

Fiorella Jazmín  Franco Cubilla; Viviana Noemí Lemos

doi:10.56487/vm6t7h42

Autores/as

Fiorella Jazmín Franco Cubilla Universidad Adventista del Plata, Libertador San Martín, Argentina
Viviana Noemí Lemos Universidad Adventista del Plata, Libertador San Martín, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.56487/vm6t7h42

Palabras clave:

Bienestar psicológico — Adolescencia — Fortalezas del carácter — Conducta prosocial

Resumen

Introducción. Diversos estudios han señalado la relación entre las fortalezas del carácter, el bienestar psicológico y el ajuste socioemocional en la adolescencia. Las conductas prosociales, fundamentales en esta etapa, favorecen la integración social y el desarrollo personal. Este estudio tuvo como objetivo analizar en qué medida las fortalezas del carácter predicen la conducta prosocial en adolescentes. Método. Participaron, mediante un muestreo intencional, 297 adolescentes de ambos sexos: 182 mujeres (61,3 %) y 115 varones de las provincias de Entre Ríos y Corrientes, con edades entre 12 y 18 años (M = 13,86; DE = 1,59). Se utilizaron la Escala de Conducta Prosocial para Adolescentes y la versión breve del VIA-Youth para evaluar las fortalezas del carácter (interpersonales, intrapersonales e intelectuales). Se aplicó un análisis de regresión múltiple por bloques. Resultados. Los resultados mostraron que las fortalezas interpersonales explicaron el 31,7 % de la varianza en la conducta prosocial (β = 0,56, p < 0,001). Aunque la incorporación de otras dimensiones incrementó levemente la varianza explicada, estas diferencias no fueron significativas. Conclusiones. Se concluye que fortalezas como la gratitud, el trabajo en equipo, el amor y el perdón influyen positivamente en la conducta prosocial, y que su fomento podría contribuir al bienestar socioemocional de los adolescentes.

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Referencias

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